"Yenilenen müfredata göre kazanımlar ve sınıf defteri güncellenmiştir."

Mayıs Ayı Belirli Günve Haftalar

Kardeşlik Haftası
Milli Eğitim Bakanlığı Belirli Gün ve Haftalar Çizelgesi Bilişim Haftası
Milli Eğitim Bakanlığı Belirli Gün ve Haftalar Çizelgesi
Trafik ve İlk Yardım Haftası
Milli Eğitim Bakanlığı Belirli Gün ve Haftalar Çizelgesi Karayolu Güvenliği ve Trafik Haftası
Milli Eğitim Bakanlığı Belirli Gün ve Haftalar Çizelgesi
İş Güvenliği Haftası
Milli Eğitim Bakanlığı Belirli Gün ve Haftalar Çizelgesi Hıdrellez
Milli Eğitim Bakanlığı Belirli Gün ve Haftalar Çizelgesi
Anneler Günü
Milli Eğitim Bakanlığı Belirli Gün ve Haftalar Çizelgesi Engelliler Haftası
Milli Eğitim Bakanlığı Belirli Gün ve Haftalar Çizelgesi
Müzeler Haftası
Milli Eğitim Bakanlığı Belirli Gün ve Haftalar Çizelgesi Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
Milli Eğitim Bakanlığı Belirli Gün ve Haftalar Çizelgesi
İstanbul'un Fethi
Milli Eğitim Bakanlığı Belirli Gün ve Haftalar Çizelgesi

İçerikler ve Sorular

İstediklerimizi alabilmek için birikim yapmalıyız. sınıf defteri oku
Öğretmenimiz bize söz hakkı vermese de cevabı bildiğimiz soruları cevaplayabiliriz. sınıf defteri oku
Derya`nın 4 düzine kalemi vardı. 5 deste kalem annesi 27 kalem de babası aldı. Derya`nın kaç kalemi oldu? sınıf defteri oku
Şamil arkadaşı ile konuşurken nereye bakmalıdır? sınıf defteri oku
Bir saatin 7 eksiği kaç dakikadır? sınıf defteri oku
Onlar basamağı 6, birler basamağı 5 olan sayının 4 katı kaçtır? sınıf defteri oku
“kara“sözcüğü aşağıdaki tümcelerden hangisinde “yer” veya “toprak parçası” anlamındadır ? sınıf defteri oku
Biz insanlar için en korunaklı yer evimizdir. sınıf defteri oku
Kıyamet günü insanların dünyada işledikleri sevap ve günahların manevi bir terazi ile tartılması anlamına gelen dini terim aşağıdakilerden hangisidir? sınıf defteri oku
Ramazan bayramı dini bayramdır. sınıf defteri oku
"okumalıyız" kelimesinde kaç tane ünsüz vardır? sınıf defteri oku
İki basamaklı en küçük doğal sayının 27 fazlası kaçtır?  sınıf defteri oku

Sınıf Defterim

Amacımız okullarda öğretmenlerin hergün öğrencilere anlattığı ders konularını yada kazanımları yazdıkları resmi belge olan sınıf defterini öğretmenlerin kolayca doldurmalarını sağlamaktır. Öğretmenlerin iş yükünü biraz hafifletmek ve onlara yardımcı olmak için bu projeyi tasarladık. Bu konuda bize destek olmak isteyenler iletişim kısmından bizimle irtibata geçebilirler. Bu proje ile öğretmenler sınıf defterilerini kolayca doldurabilirler. Kazanımları yazmak çok kolay olacaktır.
Sınıf defteri
projesi Yakup AYDEMİR tarafından 2011 yılında Yenilikçi Öğretmenler formu için hazırlanmıştır.

Öğretmene Notlar

" HB.1.5.3. Ülkemizin genel özelliklerini tanır.
Ülkemizin adı, başkenti, Türk bayrağının şekli ve rengi ile İstiklâl Marşı?nın millî marşımız olduğu üzerinde durulur. "

YAKUP AYDEMİR, Hayat Bilgisi

" HB.1.4.4. Çevresindeki kişilerle iletişim kurarken güvenlik kurallarını uygular.
İnsanlarla iletişim kurarken kişisel haklarını ihlal eden herhangi bir öneriyle karşılaştığında etkili reddetme davranışı sergilenmesi üzerinde durulur. "

YAKUP AYDEMİR, Hayat Bilgisi

" HB.1.2.5. Evdeki kaynakları verimli bir şekilde kullanır.
Elektrik, su ve kişisel temizlik malzemelerinin tasarruflu kullanımı üzerinde durulur. "

YAKUP AYDEMİR, Hayat Bilgisi

" HB.1.6.8. Mevsimlere göre doğada meydana gelen değişiklikleri kavrar.
Mevsimlere göre doğadaki değişiklikler ile bu değişikliklerin bitkiler, hayvanlar ve insanlar üzerindeki etkilerinin neler olduğu üzerinde durulur. "

YAKUP AYDEMİR, Hayat Bilgisi

" HB.1.1.6. Bayrak töreninde nasıl davranması gerektiğini kavrar.
Türk bayrağına ve İstiklâl Marşı?na saygı gösterme üzerinde durulur. "

YAKUP AYDEMİR, Hayat Bilgisi

İş Günü Takvimi

Ocak  2021

iş günü takvimi
iş günü takvimi
Pts
Sa
Ça
Pe
Cu
Ct
Pz
 
 
 
 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
2023-2024 iş günü takvimi

Kazanımlar

T.1.4.2. Harfleri tekniğine uygun yazar.sınıf defteri oku

D.3. Atatürk'ü anlatan şarkıları ayırt eder.sınıf defteri oku

Y4.4.3. Anlaşmazlıkları çözmek için uzlaşı yolları arar.sınıf defteri oku

T3.2.9. Metindeki kahramanların olaylara/konuya bakış açılarını belirler ve kendi bakış açısını ifade eder.sınıf defteri oku

Öğretmeni, okul çalışanları ve arkadaşları ile ilişkilerinde gerektiğinde sorun çözme becerisini kullanır.sınıf defteri oku

2. Çevresinden doku örnekleri göstererek çeşitli yüzeylerde değişik malzemelerle farklı doku çalışmaları yapar(G.S.B.).sınıf defteri oku

5.Görsel çalışmalarını sınıf, okul panosu ve standında sergilemekten haz duyar(M.B.).sınıf defteri oku

1.Komik fıkrarlar araştırarak öğrenir.sınıf defteri oku

T.1.3.12. Okuma stratejilerini uygular.sınıf defteri oku

T.1.4.3. Hece ve kelimeler yazar.sınıf defteri oku