"Yenilenen müfredata göre kazanımlar ve sınıf defteri güncellenmiştir."

İçerikler ve Sorular

Ailemizin belirlediği eve giriş - çıkış saatlerine uymalıyız. sınıf defteri oku
Planlı olursak derslerimizde başarılı oluruz. sınıf defteri oku
Müzelerdeki eşyaları istersek satın alabiliriz sınıf defteri oku
İlayda 11 yaşındadır. Annesi İlayda’dan 23 yaş büyüktür. Annesi kaç yaşındadır? sınıf defteri oku
................. ihtiyaçlarımızı karşılamak için kullandığımız bir araçtır. sınıf defteri oku
Okul kurallarına uymadığınızda ortaya çıkabilcek beş sorunu çözümüyle birlikte yazınız  sınıf defteri oku
Küçüklerimize sevgi ile, büyüklerimize saygı ile yaklaşmalıyız. sınıf defteri oku
Günlük işlerimiz için günlük plan yapmalıyız. sınıf defteri oku
Hz Muhammed (As.) ne zaman vefat etmiştir? sınıf defteri oku
48’in 9 katı ile 84’un 5 katının farkı kaçtır? sınıf defteri oku
Herkesin fiziksel özellikleri aynıdır. sınıf defteri oku
-Akıllı ve Ergen olmak - Özgür olmak-Ekonomik durumu yeterli olmak -Sağlıklı olmakSıralanan şartlar hangi ibadetin yerine getirilebilmesi için gereklidir? sınıf defteri oku

Sınıf Defterim

Amacımız okullarda öğretmenlerin hergün öğrencilere anlattığı ders konularını yada kazanımları yazdıkları resmi belge olan sınıf defterini öğretmenlerin kolayca doldurmalarını sağlamaktır. Öğretmenlerin iş yükünü biraz hafifletmek ve onlara yardımcı olmak için bu projeyi tasarladık. Bu konuda bize destek olmak isteyenler iletişim kısmından bizimle irtibata geçebilirler. Bu proje ile öğretmenler sınıf defterilerini kolayca doldurabilirler. Kazanımları yazmak çok kolay olacaktır.
Sınıf defteri
projesi Yakup AYDEMİR tarafından 2011 yılında Yenilikçi Öğretmenler formu için hazırlanmıştır.

Öğretmene Notlar

" HB.1.1.9. İhtiyaç duyduğu durumlarda okul çalışanlarından yardım alır.
Öğretmen, nöbetçi öğretmen, hizmetli ve idari personelden hangi durumlarda izin ve yardım isteyeceği üzerinde durulur. "

YAKUP AYDEMİR, Hayat Bilgisi

" HB.1.6.8. Mevsimlere göre doğada meydana gelen değişiklikleri kavrar.
Mevsimlere göre doğadaki değişiklikler ile bu değişikliklerin bitkiler, hayvanlar ve insanlar üzerindeki etkilerinin neler olduğu üzerinde durulur. "

YAKUP AYDEMİR, Hayat Bilgisi

" HB.1.4.1. Okulda ve evde güvenlik kurallarına uyar.
Merdivenden dikkatli inip çıkma, asansörü doğru kullanma, ıslak zeminde dikkatli yürüme, sınıf içindeki camlı eşyaları (dolap, şeref köşesi vb.) dikkatli kullanma, camdan ve balkondan aşağıya sarkmama; elektrik prizleri, kablolar ve ateşle oynamama, suyu "

YAKUP AYDEMİR, Hayat Bilgisi

" HB.1.6.4. Doğayı ve çevresini temiz tutma konusunda duyarlı olur.
Doğayı ve çevreyi temiz tutmak için gerekenlerin yapılması ve bu konuda çevredekilerin nezaket kuralları çerçevesinde uyarılması üzerinde durulur. "

YAKUP AYDEMİR, Hayat Bilgisi

" HB.1.6.2. Yakın çevresinde bulunan bitkileri gözlemler.
Yakın çevresinde bulunan bahçe bitkileri, yabani bitkiler ve ağaçlar, bitkilerin zaman içinde nasıl değiştiği (bitkilerin büyümesi, yapraklarını dökmesi ve açması ile çiçek açması vb.) gibi konular üzerinde durulur. "

YAKUP AYDEMİR, Hayat Bilgisi