"Yenilenen müfredata göre kazanımlar ve sınıf defteri güncellenmiştir."

İçerikler ve Sorular

Topluma hizmet eden insanların ............. öğrenmek bize değer katar. sınıf defteri oku
Ali kitabının 63 sayfasını sabah 20 sayfasını akşam okumuştur. Ali’ bir gün boyunca kaç sayfa kitap okumuştur? sınıf defteri oku
Okul çantamızı .............. göre hazırlarız. sınıf defteri oku
Milli bayramlar milli ....... ve baraberlik için önemlidir. sınıf defteri oku
Bir ailenin elektrik faturası 48 TL, su faturası 54 TL, telefon faturası da 26 TL gelmiştir. Buna göre, bu aile faturalar için toplam kaç TL ödeyecektir? sınıf defteri oku
48 doğal sayısının 7 fazlası ile 35 sayısı ile toplanırsa hangi doğal sayı bulunur? sınıf defteri oku
Sağlıklı olmak için dengeli ve düzenli beslenmeliyiz. sınıf defteri oku
Gündüz lambaları açık bırakmak doğru bir davranış değildir. sınıf defteri oku
Bir meslek sahibi olmak için o meslek ile ilgili eğitim almalıyız. sınıf defteri oku
Allahın emir ve yasaklarını peygamberlerine bildirmesine ne denir? sınıf defteri oku
Peygamberlerin bu özelliğine ne ad verilir? sınıf defteri oku
Bahçemizde 18 kiraz ağacı, 16 elma ağacı vardır. Bahçemizdeki ağaç sayısı kaçtır? sınıf defteri oku

Sınıf Defterim

Amacımız okullarda öğretmenlerin hergün öğrencilere anlattığı ders konularını yada kazanımları yazdıkları resmi belge olan sınıf defterini öğretmenlerin kolayca doldurmalarını sağlamaktır. Öğretmenlerin iş yükünü biraz hafifletmek ve onlara yardımcı olmak için bu projeyi tasarladık. Bu konuda bize destek olmak isteyenler iletişim kısmından bizimle irtibata geçebilirler. Bu proje ile öğretmenler sınıf defterilerini kolayca doldurabilirler. Kazanımları yazmak çok kolay olacaktır.
Sınıf defteri
projesi Yakup AYDEMİR tarafından 2011 yılında Yenilikçi Öğretmenler formu için hazırlanmıştır.

Öğretmene Notlar

" HB.1.2.5. Evdeki kaynakları verimli bir şekilde kullanır.
Elektrik, su ve kişisel temizlik malzemelerinin tasarruflu kullanımı üzerinde durulur. "

YAKUP AYDEMİR, Hayat Bilgisi

" HB.1.6.1. Yakın çevresinde bulunan hayvanları gözlemler.
Yakın çevresinde bulunan hayvanlar (balıklar, kuşlar, sürüngenler, böcekler ve evcil hayvanlar vb.), bu hayvanların nelerle beslendikleri ve nerede barındıkları üzerinde durulurken gerekli güvenlik önlemleri alınır. "

YAKUP AYDEMİR, Hayat Bilgisi

" HB.1.1.12. Okulda iletişim kurarken nezaket ifadelerini kullanır.
Öğretmeni, arkadaşları ve okul çalışanları ile ilişkilerinde ?teşekkür ederim, merhaba, günaydın, iyi günler, hoşça kal, lütfen, özür dilerim, rica ederim? gibi nezaket ifadelerinin kullanılmasının gerekliliği üzerinde durulur. "

YAKUP AYDEMİR, Hayat Bilgisi

" HB.1.1.6. Bayrak töreninde nasıl davranması gerektiğini kavrar.
Türk bayrağına ve İstiklâl Marşı?na saygı gösterme üzerinde durulur. "

YAKUP AYDEMİR, Hayat Bilgisi

" HB.1.6.5. Geri dönüşümü yapılabilecek maddeleri ayırt eder.
Plastik, kâğıt, pil, bitkisel yağ ve cam gibi maddeler üzerinde durulur. "

YAKUP AYDEMİR, Hayat Bilgisi