Şubat ayına ait belirli gün ve haftalar

19 Şubat :Milli Eğitim Vakfı Kuruluş Günü
28 Şubat :Sivil Savunma Günü

Önceki Hafta Sonraki Hafta

20. Hafta

 Sınıf Defteri İndir
2024-2025 Eğitim - Öğretim Yılı

1.Ders

2.Ders

3.Ders

4.Ders

5.Ders

6.Ders
10.2.2025
T4.2.11. Hikâyenin anlatıcısını belirler.
T4.2.11. Hikâyenin anlatıcısını belirler.
5. Hz. Muhammed?in çocukluk ve gençlik yıllarındaki davranışlarını kendi hayatı ile ilişkilendirir.
5. Hz. Muhammed?in çocukluk ve gençlik yıllarındaki davranışlarını kendi hayatı ile ilişkilendirir.
C.1. Dinlediği müziklerle ilgili duygu ve düşüncelerini ifade eder.
3.Kesirleri karşılaştırır.
11.2.2025
Making simple inquiries
Making simple inquiries
4.3.8.1. Karışımları ayırmayı, ülke ekonomisine katkısı ve kaynakların etkili kullanımı bakımından tartışır.
4.3.8.1. Karışımları ayırmayı, ülke ekonomisine katkısı ve kaynakların etkili kullanımı bakımından tartışır.
Y4.4.1. İnsanlar arasındaki anlaşmazlıkların nedenlerini açıklar.
Y4.4.1. İnsanlar arasındaki anlaşmazlıkların nedenlerini açıklar.
12.2.2025
3.Kesirleri karşılaştırır.
4.Eşit paydalı en çok dört kesri, büyükten küçüğe veya küçükten büyüğe doğru sıralar.
T4.2.11. Hikâyenin anlatıcısını belirler.
T4.2.11. Hikâyenin anlatıcısını belirler.
SB.4.4.5. Teknolojik ürünleri kendisine, başkalarına ve doğaya zarar vermeden kullanır.
SB.4.5.1. İstek ve ihtiyaçlarını ayırt ederek ikisi arasında bilinçli seçimler yapar.
13.2.2025
T4.2.12. Metindeki olayları sırasına göre açıklar.
T4.2.12. Metindeki olayları sırasına göre açıklar.
SB.4.5.1. İstek ve ihtiyaçlarını ayırt ederek ikisi arasında bilinçli seçimler yapar.
TG.4.1.13. Trafikte karşılaşabileceği tehlikelere karşı alınması gereken önlemleri nedenleriyle açıklar.
4.4.1.1. Geçmişten günümüze kullanılan aydınlatma araçlarını karşılaştırır ve teknolojinin aydınlatma araçlarının gelişimine olan katkısını fark eder.
13. Duygu, düşünce ve izlenimlerini çeşitli görsel sanat teknikleriyle ifade eder (G.S.B.).
14.2.2025
5.Payları eşit, paydaları birbirinden farklı en çok dört kesri, büyükten küçüğe veya küçükten büyüğe doğru sıralar.
5.Payları eşit, paydaları birbirinden farklı en çok dört kesri, büyükten küçüğe veya küçükten büyüğe doğru sıralar.
T4.2.12. Metindeki olayları sırasına göre açıklar.
T4.2.12. Metindeki olayları sırasına göre açıklar.
O.4.2.2.1. Fiziksel uygunluğunu geliştirecek uygun programlar tasarlar.
O.4.2.2.1. Fiziksel uygunluğunu geliştirecek uygun programlar tasarlar.