23.9.2024

T4.1.2.1. Göz teması kurarak, işitilebilir bir ses tonuyla konuşur.

T4.1.2.1. Göz teması kurarak, işitilebilir bir ses tonuyla konuşur.

4. Din hakkında bilgi sahibi olmanın önemli olduğunu fark eder.

4. Din hakkında bilgi sahibi olmanın önemli olduğunu fark eder.

A.3. Müzik çalışmalarını sergiler.

6.Üçgenleri açı ölçülerine göre sınıflandırır.

24.9.2024

Making simple requests

Making simple requests

4.1.2.1. Soluk alıp vermede görevli yapı ve organları tanır ve şema üzerinde gösterir.

4.1.2.1. Soluk alıp vermede görevli yapı ve organları tanır ve şema üzerinde gösterir.

Y4.1.3. Haklarına kendi yaşamından örnekler verir.

Y4.1.3. Haklarına kendi yaşamından örnekler verir.

25.9.2024

6.Üçgenleri açı ölçülerine göre sınıflandırır.

7.Üçgeni iç açılarının ölçülerinin toplamını belirler.

T4.1.2.2. Tonlama ve vurgulara dikkat ederek, akıcı ve anlaşılır bir dille konuşur.

T4.1.2.2. Tonlama ve vurgulara dikkat ederek, akıcı ve anlaşılır bir dille konuşur.

SB.4.1.4. Kendisini farklı özelliklere sahip diğer bireylerin yerine koyar.

SB.4.1.5. Diğer bireylerin farklı özelliklerini saygı ile karşılar.

26.9.2024

T4.1.2.2. Tonlama ve vurgulara dikkat ederek, akıcı ve anlaşılır bir dille konuşur.

T4.1.2.2. Tonlama ve vurgulara dikkat ederek, akıcı ve anlaşılır bir dille konuşur.

SB.4.1.5. Diğer bireylerin farklı özelliklerini saygı ile karşılar.

TG.4.1.3. Trafik işaretleri ve işaret levhalarının önemini araştırır.

4.1.2.1. Soluk alıp vermede görevli yapı ve organları tanır ve şema üzerinde gösterir.

2. Renklerin ışığa göre değiştiğini fark eder(G.S.B.).

27.9.2024

7.Üçgeni iç açılarının ölçülerinin toplamını belirler.

3.Kare ve dikdörtgenin, kenar ve açı özelliklerini belirler.

T4.1.2.2. Tonlama ve vurgulara dikkat ederek, akıcı ve anlaşılır bir dille konuşur.

T4.1.2.2. Tonlama ve vurgulara dikkat ederek, akıcı ve anlaşılır bir dille konuşur.

O.4.1.1.2. Oyunlarda dengeleme gerektiren hareketleri etkili kullanır.

O.4.1.1.2. Oyunlarda dengeleme gerektiren hareketleri etkili kullanır.