"Yenilenen müfredata göre kazanımlar ve sınıf defteri güncellenmiştir."

İçerikler ve Sorular

Sınıfımızdaki eşyaları ..............  kullananları uyarmalıyız. sınıf defteri oku
Sabah saat 10.10’da pazara giden annem, ablama saat 10.10’da 1saat 15 dakika sonra ocağı söndürmesini söyledi. Ablam ocağı saat kaçta söndürmeli? sınıf defteri oku
Yukarıdaki çiçekleri onluk ve birlik olarak ifade etmek isteyen Yusuf Şamil aşağıdaki cevaplardan hangisini seçmelidir? sınıf defteri oku
 kelimesinde harflerden kaç tanesi simetriktir? sınıf defteri oku
Yukarıdaki kalemleri onluk ve birlik olarak ifade etmek isteyen Şamil aşağıdaki hangi seçeneği işaretlemelidir? sınıf defteri oku
Aşağıdaki sayılardan hangisinin onlar basamağı sıfır birler basamağı bir değildir ? sınıf defteri oku
Ailemizi ilgilendiren konularda beraber karar almalıyız. sınıf defteri oku
Cumhuriyet Bayramı’nda sınıfımızı süslemek için 145 bayrak ve 342 tane Atatürk resmi kullandık. Sınıfımızı süslemek için toplam kaçntane materyal kullanmışız? sınıf defteri oku

Yurt dışında çalışan babasını bir aydır görmeyen Şamil’in yaşadığı duygu ne olabilir?

sınıf defteri oku
Bilgisayar evde bir oyun ve eğlence aracıdır. sınıf defteri oku
Soyadı kanununu ........... zamanında kazandığımız hak ve hürriyetlerdendir. sınıf defteri oku
Karşıdan karşıya geçerken yaya geçitlerini kullanmalıyız. sınıf defteri oku

Sınıf Defterim

Amacımız okullarda öğretmenlerin hergün öğrencilere anlattığı ders konularını yada kazanımları yazdıkları resmi belge olan sınıf defterini öğretmenlerin kolayca doldurmalarını sağlamaktır. Öğretmenlerin iş yükünü biraz hafifletmek ve onlara yardımcı olmak için bu projeyi tasarladık. Bu konuda bize destek olmak isteyenler iletişim kısmından bizimle irtibata geçebilirler. Bu proje ile öğretmenler sınıf defterilerini kolayca doldurabilirler. Kazanımları yazmak çok kolay olacaktır.
Sınıf defteri
projesi Yakup AYDEMİR tarafından 2011 yılında Yenilikçi Öğretmenler formu için hazırlanmıştır.

Öğretmene Notlar

" HB.1.6.8. Mevsimlere göre doğada meydana gelen değişiklikleri kavrar.
Mevsimlere göre doğadaki değişiklikler ile bu değişikliklerin bitkiler, hayvanlar ve insanlar üzerindeki etkilerinin neler olduğu üzerinde durulur. "

YAKUP AYDEMİR, Hayat Bilgisi

" HB.1.6.6. Güneş, Ay, Dünya ve yıldızları gözlemler.
Güneş, Ay, Dünya ve yıldızların şekli ve büyüklüğü gibi konular üzerinde durulur. "

YAKUP AYDEMİR, Hayat Bilgisi

" HB.1.6.5. Geri dönüşümü yapılabilecek maddeleri ayırt eder.
Plastik, kâğıt, pil, bitkisel yağ ve cam gibi maddeler üzerinde durulur. "

YAKUP AYDEMİR, Hayat Bilgisi

" HB.1.1.9. İhtiyaç duyduğu durumlarda okul çalışanlarından yardım alır.
Öğretmen, nöbetçi öğretmen, hizmetli ve idari personelden hangi durumlarda izin ve yardım isteyeceği üzerinde durulur. "

YAKUP AYDEMİR, Hayat Bilgisi

" HB.1.3.1. Kişisel bakımını düzenli olarak yapar.
El, yüz yıkama ve dişleri tekniğine uygun olarak fırçalama, saç tarama, günlük kıyafetlerini giyme ve özenli kullanma ile kişisel bakımda sürekliliğin sağlanması gerektiği üzerinde durulur. Kişisel bakımını yaparken kaynakların verimli kullanılması gerekt "

YAKUP AYDEMİR, Hayat Bilgisi