Haziran Ayı Belirli Günve Haftalar

Dünya Çevre Günü Çevre Koruma Haftası Babalar Günü

İçerikler

Soru: Birler basamağına ne yazılır? sınıf defteri oku
okumö sınıf defteri oku
Soru : Boşluğa ne yazılmalıdır? sınıf defteri oku
Soru: Şamil kırtasiyeye ne kadar ödemiştir? sınıf defteri oku
Soru : Yukarıdaki sayının onlar basamağındaki rakamın basamak değeri kaçtır? sınıf defteri oku

Sınıf Defteri

Amacımız okullarda öğretmenlerin hergün öğrencilere anlattığı ders konularını yada kazanımları yazdıkları resmi belge olan sınıf defterini öğretmenlerin kolayca doldurmalarını sağlamaktır. Öğretmenlerin iş yükünü biraz hafifletmek ve onlara yardımcı olmak için bu projeyi tasarladık. Bu konuda bize destek olmak isteyenler iletişim kısmından bizimle irtibata geçebilirler. Bu proje ile öğretmenler sınıf defterilerini kolayca doldurabilirler. Kazanımları yazmak çok kolay olacaktır.
Sınıf defteri
projesi Yakup AYDEMİR tarafından 2011 yılında Yenilikçi Öğretmenler formu için hazırlanmıştır.

Öğretmene Notlar

“ Kazanım:A.2.12. Neden dengeli ve düzenli beslenmesi gerektiğini araştırır ve anlatır.
Sağlıklı olmanın önemini üzerinde durulur. ”

Yakup AYDEMİR, Hayat Bilgisi

“ Kazanım:1. Küp ve prizma modellerinde yüzleri, köşeleri ve ayrıtları gösterir.
Kenar ve ayrıt kavramı üzerinde durulur. Prizmaların özel isimleri verilmez. ”

Yakup AYDEMİR, Matematik

“ Kazanım:A.2.2. Ders araç ve gereçlerini günlük ders programına göre hazırlar ve bunları uygun bir biçimde kullanır.
Derse hazırlıklı gelmenin başarıyı nasıl etkilediği kavratılmaya çalışılır. ”

Yakup AYDEMİR, Hayat Bilgisi

“ Kazanım:A.2.18. Okula geliş ve gidişlerinde insanların trafikteki davranışları gözlemleyerek kendisinin ve başkalarının trafikte doğru ve yanlış davranışları ayırt eder.
Kuralara uymanın neden gerekli olduğu vurgulanır. ”

Yakup AYDEMİR, Hayat Bilgisi

İş Günü Takvimi

Haziran  2017

iş günü takvimi
iş günü takvimi
Pts
Sa
Ça
Pe
Cu
Ct
Pz
 
 
 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
7 İş Günü
iş günü takvimi

Kazanımlar

T3.2.23. Çekim eklerinin işlevlerini bilir. sınıf defteri oku

14.Sağlıklı olmak ve sağlığını geliştirmek için oyunlara ve fiziki etkinliklere neden katılması gerektiğini açıklar.sınıf defteri oku

T3.2.5. Metnin vermek istediği mesajı veya değerleri belirleyerek bunların nasıl aktarıldığını açıklar. sınıf defteri oku

B.2.20. Kişisel eşyalarını ve başkalarının eşyalarını neden özenli kul lanması gerektiğini açıklar.sınıf defteri oku

5. Nesne kontrolü gerektiren hareketleri artan bir doğrulukla yapar.sınıf defteri oku

2. Nesne sayısı 10?dan az olan bir topluluktaki nesnelerin sayısını belirler ve bu sayıyı rakamla yazar.sınıf defteri oku

B.1.1. Her canlının bir yuvaya ihtiyacı olduğunu fark eder.sınıf defteri oku

T3.2.4. Okuduğu fabl, masal veya hikâyeyi anlatır. sınıf defteri oku

T1.2.13. Metinlerde anlatılanları oluş sırasına göre sıralar.sınıf defteri oku

4.7.1.1. Dünya’nın dönme ve dolanma hareketlerini ve bu hareketlerin sonucunda gerçekleşen olayları açıklar.sınıf defteri oku

T3.2.11. Metindeki işlemin veya yönergenin basamaklarını sıralar. sınıf defteri oku

B.3.36. Çeşitli ortamlarda liderlerin gruplar ve toplumlar üzerindeki etkilerini araştırır. sınıf defteri oku

7. Doğal sayılarla çarpma işlemini gerektiren problemleri çözer ve kurar.sınıf defteri oku

B.3.27. İnsanların nelerden ve nasıl tasarruf edebildiklerini araştırır.sınıf defteri oku